EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLANI
Ege Üniversitesi Rektörlüğünden:
Üniversitemizin aşağıda belirlenen birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ile "Ege Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesi" hükümlerine göre Öğretim Üyesi alınacaktır.
Adayların, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48. maddesinde belirtilen şartları taşımaları gerekmektedir.
Üniversitemiz Öğretim Üyesi kadrolarına başvurular https://apas.ege.edu.tr web adresi üzerinden elektronik olarak alınacaktır.
Adaylar; son altı ay içinde çekilmiş bir adet fotoğraf, kimlik belgesi, e-Devlet üzerinden alınan lisans, yüksek lisans, doktora mezun belgeleri ile doçentlik belgesi (profesör ve doçent kadroları için), yabancı dil sınav sonuç belgesi, erkek adaylar için askerlik durum belgesi (terhis, tecil veya muaf olduğunu belirten belge), Öğretim Üyesi Başvuru Formu, Akademik Özgeçmiş Formu, Akademik Etkinlik Formu (Form girilen yayınlar doğrultusunda sistem tarafından otomatik üretilmektedir. Oluşan form çıktı alınıp imzalanarak sisteme tekrar yüklenmelidir.), Beyanname, Başlıca Araştırma Eseri (profesör kadroları için) ve bilimsel eserlerden oluşan dosyaların taranarak sisteme yüklenmesi gerekmektedir. İlgili Formlara https://personeldb.ege.edu.tr/tr-1655/akademik_kadro_ve_tayin_isleri_ogretim_elemani_basvuru_kosullari.html adresinden ulaşılabilir.
Herhangi bir kamu kuruluşunda çalışanların (daha önce çalışıp ayrılsalar dahi) e-Devlet üzerinden alacakları “HİTAP Hizmet Belgesini” müracaatlarına eklemeleri gerekmektedir. e-Devletten alınan karekodlu tüm belgeler geçerlidir. Hizmet Belgesi Üniversitemiz dışından başvuracak olanlar için gerekmektedir.
Yabancı ülkelerden alınan mezuniyet belgelerinin Yükseköğretim Kurulu ve/veya Üniversitelerarası Kurul tarafından denkliğinin onaylanmış olması şarttır.
Yabancı Dil ağırılıklı eğitim yapan birimlerimiz için Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelikteki genel şartları sağlamaları gerekmektedir.
İlanımız “www.ege.edu.tr” adresinde yayınlanacaktır.
Başvuru süresi ilanın Resmi Gazete'de yayımlandığı tarihten itibaren 20 gündür. Şahsen veya posta yoluyla yapılan başvurular kabul edilmeyecektir.
İdare gerekli gördüğü taktirde "İlanın" her aşamasını iptal etme hakkına sahiptir.
|
EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLANI |
|||||||
|
İLAN NO |
KADRO DERECE |
KADRO ADET |
KADRO ÜNVANI |
KURULUŞ |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI/ANASANAT DALI/PROGRAM |
İLAN ŞARTI |
|
118 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü |
Genel Cerrahi Anabilim Dalı |
Hepatopankreatobiliyer cerrahi konusunda, karaciğer transplantasyonunda ve pankreas onkolojik cerrahisinde deneyimli olmak. |
|
İLAN NO |
KADRO DERECE |
KADRO ADET |
KADRO ÜNVANI |
KURULUŞ |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI/ANASANAT DALI/PROGRAM |
İLAN ŞARTI |
|
119 |
1 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri Bölümü |
Nöroloji Anabilim Dalı |
Nöromusküler ve Nöroimmunolojik hastalıklarda ve hareket bozuklukları alanında çalışmaları olmak. |
|
120 |
1 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri Bölümü |
İç Hastalıkları Anabilim Dalı (Gastroenteroloji Bilim Dalı) |
Girişimsel Gastroenteroloji ve Motilite hastalıkları alanında deneyimli olmak. |
|
121 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi |
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü |
Bilgisayar Yazılımı Anabilim Dalı |
Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği alanında doçent olmak. Anlamsal Web ve Sağlık Alanında çalışmaları olmak. |
|
122 |
5 |
3 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi |
Yapay Zeka ve Veri Mühendisliği Bölümü |
Yapay Zeka ve Veri Mühendisliği Anabilim Dalı |
Bilgisayar Mühendisliği, Yapay Zeka Mühendisliği, Yapay Zeka ve Veri Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Bilgi Teknolojileri, Bilgisayar Bilimleri alanlarından birisinde doktora yapmış olmak. Yapay Zeka veya Veri Mühendisliği alanlarında çalışmaları olmak. |
|
123 |
3 |
1 |
DOÇENT |
Çeşme Turizm Fakültesi |
Turizm Rehberliği Bölümü |
Turizm Rehberliği Anabilim Dalı |
Turizm Ekonomisi, Ekonomik Büyüme ve derin öğrenme yöntemleriyle turizm talebinin öngörülmesi konularında çalışmaları olmak. |
|
124 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Çeşme Turizm Fakültesi |
Turizm Rehberliği Bölümü |
Turizm Rehberliği Anabilim Dalı |
Türk halk bilimi alanında doktora yapmış olmak.Turizm rehberliği alanında çalışmaları olmak. |
|
125 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Edebiyat Fakültesi |
Sanat Tarihi Bölümü |
Türk ve İslam Sanatları Anabilim Dalı |
Sanat Tarihi Bilim alanında doçent olmak.Türk İslam mimarisi konusunda çalışmaları olmak. |
|
126 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Edebiyat Fakültesi |
Sanat Tarihi Bölümü |
Türk ve İslam Sanatları Anabilim Dalı |
Türk ve İslam Sanatı Bilim alanında doçent olmak.Türk İslam el sanatları konusunda çalışmaları olmak. |
|
127 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Edebiyat Fakültesi |
Sanat Tarihi Bölümü |
Bizans Sanatı Anabilim Dalı |
Sanat Tarihi Bilim alanında doçent olmak. Bizans Sanatı konusunda çalışmaları olmak |
|
128 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Edebiyat Fakültesi |
İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü |
İngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı |
İngiliz Dili ve Edebiyatı alanında doçent olmak. |
|
129 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Edebiyat Fakültesi |
Arkeoloji Bölümü |
Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi Anabilim Dalı |
Doçentliğini Tarih Öncesi Arkeolojisi'nden (Prehistorya) almış olmak. |
|
İLAN NO |
KADRO DERECE |
KADRO ADET |
KADRO ÜNVANI |
KURULUŞ |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI/ANASANAT DALI/PROGRAM |
İLAN ŞARTI |
|
130 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Edebiyat Fakültesi |
Eskiçağ Dilleri ve Kültürleri Bölümü |
Eski Yunan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı |
Eski Yunan Epigrafisi alanında çalışmaları olmak. |
|
131 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü |
Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı |
Sosyal Bilgiler Eğitimi veya Fiziki Coğrafya bilim alanında doçent olmak. İklim değişikliği konusunda çalışmaları olmak. |
|
132 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü |
Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı |
Sosyal Bilgiler Eğitimi bilim alanında doçent olmak. Sosyal Bilgiler Eğitiminde sanal öğrenme ortamları konusunda çalışmaları olmak. |
|
133 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri Bölümü |
Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı |
Eğitim Programları ve Öğretim bilim alanında doçent olmak. Program Değerlendirme ile ilgili çalışmaları olmak. |
|
134 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Eğitim Fakültesi |
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü |
Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı |
Resim/Resim-İş Eğitimi veya Tasarım bilim/sanat alanında doçent olmak. Grafik tasarım alanında çalışmaları olmak. |
|
135 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Eğitim Fakültesi |
Temel Eğitim Bölümü |
Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı |
Sınıf Eğitimi veya Güzel Sanatlar Eğitimi bilim alanında doçent olmak. Sınıf Eğitiminde müzik eğitimi ile ilgili çalışmaları olmak. |
|
136 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Eğitim Fakültesi |
Temel Eğitim Bölümü |
Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı |
Sınıf Eğitimi veya Eğitim Sosyolojisi bilim alanında doçent olmak. Eğitim sosyolojisi alanında çalışmaları olmak. |
|
137 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Eczacılık Fakültesi |
Temel Eczacılık Bölümü |
Farmasötik Botanik Anabilim Dalı |
Eczacılık Fakültesi mezunu olmak. Farmasötik Botanik alanında doktora yapmış olmak. Farmakognozi ve Farmasötik Botanik bilim alanında doçent olmak. |
|
138 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Fen Fakültesi |
Biyoloji Bölümü |
Moleküler Biyoloji Anabilim Dalı |
Biyoloji bilim alanında doçent olmak. Parazitoloji ve biyoteknolojik aşı geliştirme alanlarında çalışmaları olmak. |
|
139 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Fen Fakültesi |
Matematik Bölümü |
Matematiğin Temelleri ve Matematik Lojik Anabilim Dalı |
Doktorasını ve Doçentliğini Matematik alanında almış olmak. Lojiksel yapıların cebirsel indirgeme modellerinde durum operatörleri ve polysyllogismler üzerine çalışmaları olmak. |
|
140 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Hemşirelik Fakültesi |
Hemşirelik Bölümü |
Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı |
Hemşirelik lisans mezunu olmak. Halk Sağlığı Hemşireliği alanında doktora yapmış olmak. |
|
İLAN NO |
KADRO DERECE |
KADRO ADET |
KADRO ÜNVANI |
KURULUŞ |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI/ANASANAT DALI/PROGRAM |
İLAN ŞARTI |
|
141 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
İletişim Fakültesi |
Radyo-Televizyon ve Sinema Bölümü |
Fotoğrafçılık ve Grafik Anabilim Dalı |
İletişim Çalışmaları alanında doçent olmak. Fotoğraf, Metinlerarasılık ve Kavramsal Sanat alanında çalışmaları olmak. |
|
142 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
İletişim Fakültesi |
Gazetecilik Bölümü |
Bilişim (Bilgisayar Teknolojisi ve İletişim) Anabilim Dalı |
Gazetecilik ve Medya çalışmaları alanında doçent olmak. Dijital Gazetecilik ve Web tabanlı eğitim konularında çalışmaları olmak. |
|
143 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Uluslararası İlişkiler Bölümü |
Uluslararası Siyaset Anabilim Dalı |
Avrupa Birliği alanında doçent olmak. Avrupa Birliği ve güvenlik alanında çalışmaları olmak. |
|
144 |
1 |
1 |
DOÇENT |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Uluslararası İlişkiler Bölümü |
Uluslararası Siyaset Anabilim Dalı |
Doktorasını ve doçentliğini Uluslararası İlişkiler alanında almış olmak. Uluslararası toplumun kurumları ve Afrika siyaseti konularında çalışmaları olmak. |
|
145 |
1 |
1 |
DOÇENT |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
Uluslararası İlişkiler Bölümü |
Siyasi Tarih Anabilim Dalı |
Çağdaş Dünya Tarihi alanında doçent olmak. Türk Dış Politikası Tarihi, Uluslararası İlişkiler Tarihi ve ABD Dış Politikası Tarihi üzerine eserleri olmak. |
|
146 |
1 |
1 |
DOÇENT |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
İktisat Bölümü |
İktisadi Gelişme ve Uluslararası İktisat Anabilim Dalı |
İktisat Anabilim Dalında yüksek lisans ve doktora yapmış olmak. Makro İktisat alanında doçent olmak. Uluslararası Finans ile Finansal Risk Analizi konularında çalışmaları olmak. |
|
147 |
1 |
1 |
DOÇENT |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi |
İşletme Bölümü |
Üretim Yönetimi ve Pazarlama Anabilim Dalı |
Pazarlama alanında doçent olmak. Sürdürülebilir Tüketim veya Tüketim Kültürü konularında çalışmaları olmak. |
|
148 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Mühendislik Fakültesi |
Gıda Mühendisliği Bölümü |
Gıda Teknolojisi Anabilim Dalı |
Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında doçent olmak. Et teknolojisi, et ürünlerinde kanserojenik bileşikler ve yenilikçi pişirme sistemleri geliştirilmesi konularında çalışmaları olmak. |
|
149 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Mühendislik Fakültesi |
Gıda Mühendisliği Bölümü |
Gıda Teknolojisi Anabilim Dalı |
Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında doçent olmak. Meyve ve sebze işleme teknolojisinde vakumlu mikrodalga kurutma ve elektriksel uygulamaları konularında çalışmaları olmak. |
|
150 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Mühendislik Fakültesi |
Gıda Mühendisliği Bölümü |
Gıda Teknolojisi Anabilim Dalı |
Lisans ve lisansüstü derecelerini Gıda Mühendisliğinde almış olmak. Gıda Mühendisliği temel işlemler alanında elektriksel gıda işleme ve transport modelleme konularında çalışmaları olmak. |
|
151 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Mühendislik Fakültesi |
Gıda Mühendisliği Bölümü |
Gıda Bilimleri Anabilim Dalı |
Lisans ve lisansüstü derecelerini Gıda Mühendisliğinde almış olmak. Gıda kimyası alanında çoklu emülsiyonlar ve gıda bileşenlerinin genetik ilişkilendirmesi konularında çalışmaları olmak. |
|
İLAN NO |
KADRO DERECE |
KADRO ADET |
KADRO ÜNVANI |
KURULUŞ |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI/ANASANAT DALI/PROGRAM |
İLAN ŞARTI |
|
152 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Mühendislik Fakültesi |
Gıda Mühendisliği Bölümü |
Gıda Bilimleri Anabilim Dalı |
Lisans ve lisansüstü derecelerini Gıda Mühendisliğinde almış olmak. Beslenme biliminde gıda sindirim simülasyonu, protein kalitesinin iyileştirilmesi ve çoklu emülsiyonlar konularında çalışmaları olmak. |
|
153 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Mühendislik Fakültesi |
İnşaat Mühendisliği Bölümü |
Yapı İşletmesi Anabilim Dalı |
İnşaat mühendisliği lisans mezunu olmak. Yüksek lisans ve doktorasını inşaat mühendisliği yapı işletmesi alanında almış olmak. Kullanıcı termal konforu, kentsel dönüşüm ve bina enerji talep modellemesi konularında çalışmaları olmak. |
|
154 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Güzel Sanatlar,Tasarım ve Mimarlık Fakültesi |
Geleneksel Türk Sanatları Bölümü |
Tezhip Anasanat Dalı |
Lisans, Yüksek Lisans ve Sanatta Yeterliliğini Geleneksel Türk Sanatları alanında yapmış olmak. Foto gerçekçi dokuma uygulamaları alanında bilimsel ve sanatsal çalışmaları olmak. |
|
155 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Devlet Türk Musikisi Konservatuvarı |
Türk Halk Oyunları Bölümü |
Türk Halk Oyunları İcra Anasanat Dalı |
Geleneksel Türk Sanatları alanında doçent olmak. Geleneksel kadın dans ve müzik icraları alanında çalışmaları olmak. |
|
156 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Devlet Türk Musikisi Konservatuvarı |
Türk Halk Oyunları Bölümü |
Türk Halk Oyunları İcra Anasanat Dalı |
Dans ve Koreografi alanında doçent olmak. Dans çalışmaları, Dans metodolojisi ve sanatsal iletişim alanında çalışmaları olmak. |
|
157 |
1 |
1 |
PROFESÖR |
Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü |
Türk Dünyası Edebiyatları Anabilim Dalı |
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları alanında doçent olmak. Türk Dünyası Edebiyatları ve Göçmen Edebiyatı alanlarında çalışmaları olmak. |
|
|
158 |
1 |
1 |
DOÇENT |
Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü |
Türk Halk Bilimi Anabilim Dalı |
Türk Halk Bilimi alanında doçent olmak. İran Türkleri âşıklık ve destancılık geleneği konularında çalışmaları olmak. |
|
|
159 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Havacılık Meslek Yüksekokulu |
Ulaştırma Hizmetleri Bölümü |
Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Programı |
Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği veya Havacılık Yönetimi lisans ve yüksek lisans mezunu olmak. Sivil havacılık yönetimi alanında doktora yapmış olmak. Havacılıkta dikey işbirliği, yapay zekâ ve sürdürülebilirlik konularında çalışmaları olmak. |
|
160 |
5 |
1 |
DR.ÖĞR. ÜYESİ |
Havacılık Meslek Yüksekokulu |
Motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri Bölümü |
Uçak Teknolojisi Programı |
Uçak Gövde-Motor Bakım lisans mezunu olmak. Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Kompozit malzemeler, eklemeli imalat ve tahribatsız muayene konularında çalışmaları olmak. |
